Математика 1 класс. Урок 40. Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц

Будем учиться решать задачи на уменьшение числа на несколько единиц.

Послушайте текст: "Для игры в хоккей приготовили клюшки, шайбы, шлемы. Клюшек пять, а шайб столько же, сколько клюшек, но без двух. Сколько шайб?" Как узнать? Если "шайб столько же, сколько клюшек", то положим пять шайб. Но "без двух" - уберем две шайбы. Сосчитаем, сколько шайб: одна, две, три. Три шайбы. Как получили три? Пять без двух это три. Или из пяти вычесть два получится три. Ответ: три шайбы.

"Три шайбы, а шлемов на один меньше, чем шайб. Сколько шлемов?". Как узнать про шлемы? Если "шлемов на один меньше, чем шайб", то шлемов столько же, сколько шайб, но без одного. Уберем один шлем. Сколько шлемов? Один, два. Два шлема. Как получили два шлема? "Шлемов столько же, сколько шайб", и ставим число три. Но "без одного" - ставим один после знака "минус", и получится два. Из трех вычесть один, получится два. Это решение. А ответ: два шлема.

Проверим, возможно ли такое? Да, потому что шлемов меньше, чем шайб. Два меньше трех. Ответ "два шлема" правильный.

При решении задач на уменьшение числа на несколько единиц, нужно обязательно проговаривать ход действия "столько же, но без".