За столом с кусочками бумаги

Я помню тот вечер, как будто он произошёл только что: на кухонном столе разложены обрывки старых журналов, цветная бумага и линейка, а рядом — Лёва, семилетний сосед по домашнему обучению, который только что пришёл ко мне на «урок творчества». Он мрачно смотрел на коробку с кубиками: «Не могу понять, как 7 делится на части», — сказал он и отпустил в воздух этот маленький математический провал.

Я — дизайнер по профессии, и столько лет работаю с сетками, модульными макетами и цветами, что привычная организация пространства пришла мне на помощь прежде, чем я успела произнести слово «метод». Я пододвинула под руку лист бумаги в клетку, выложила несколько полосок и, просто играя с формой, показала Лёве, как число можно «увидеть» в макете. Его лицо изменилось: проблема превратилась в задачу по раскладке. Мы сделали коллаж, который оказался не только красивым, но и понятным объяснением сложения и разложения чисел.

Этот опыт стал источником многих домашних занятий: я начала применять дизайнерские приёмы — сетки, ритм, отрицательное пространство, палитру — как инструмент объяснения арифметики детям 1–2 классов. В этой статье я расскажу, почему макетирование помогает понимать числа, как превратить урок в творческую игру и дам набор конкретных упражнений и подсказок, которые вы сможете повторить дома без специальных материалов.

Почему макетирование помогает понять числа

Дизайн — это про порядок и отношение частей к целому. Когда я создаю страницу, мне нужно решить: