Продолжаем сравнивать группы предметов.
Рассмотрим рисунок. Что видим на рисунке? На рисунке видим звездочки, треугольники, квадраты, кружки. Нам нужно сравнить эти предметы по записи. Рассмотрим запись. В окошечко поставим число, которое указывает, на сколько больше или на сколько меньше. Смотрим на первую строчку. Треугольников на сколько меньше, чем звездочек? Будем сравнивать треугольники и звездочки.
Составим пары. Сколько треугольников не хватило для пар? Два треугольника. Их на два меньше. Ставим в окошечко число два.
Прочитаем запись: "треугольников на два меньше, чем звездочек, а звездочек на две больше, чем треугольников".
Работаем со второй строчкой. Квадратов на сколько больше, чем кружков? Сравниваем квадраты и кружки. Составляем пары. Сколько квадратов без пар? Два квадрата. Их на два больше.
Читаем запись: "квадратов на два больше, чем кружков. Значит, кружков на два меньше, чем квадратов".
Знакомимся со следующей записью: "звездочек на сколько меньше, чем квадратов?". Сравниваем звездочки и квадраты. Составляем пары. Сколько звездочек не хватило для пар? Одной звездочки - их на одну меньше. Заполняем запись: "звездочек на одну меньше, чем квадратов, а квадратов на один больше, чем звездочек".
Что же мы сделали, чтобы дополнить запись? Сначала составили пары, потом сосчитали предметы, которые остались без пары, и затем узнали, на сколько больше или на сколько меньше одних предметов, чем других.