Сейчас в информационной базе:
рубрик - 158 , продуктов - 185 , авторов - 5

Copyright © 2012-2017
ООО «Домашние Уроки»
Все права защищены

Разработка и сопровождение: InfoDesigner.ru
Математика 1 класс. Урок 26. Сравниваем. На сколько больше? На сколько меньше?
На этом занятии будем сравнивать группы предметов и отвечать на вопросы: На сколько больше? На сколько меньше? Решение простых задач, подготовка к сложным задачам. Занятия проводит Отличник народного просвещения, Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Жолобова Любовь Григорьевна.

На этом занятии будем сравнивать группы предметов и отвечать на вопросы: "На сколько больше? На сколько меньше?".

ассмотрим рисунок. Каких шаров больше? Красных или зеленых? Зеленых шаров больше, а красных меньше. Как доказать, что зеленых шаров больше, а красных меньше? Нужно составить пары. Проведем линию от красного шарика к зеленому шарику. Без пары остался один зеленый шарик. Если без пары остался один зеленый шарик, то зеленых шаров на один больше, чем красных. Тогда красных шаров будет на один меньше, чем зеленых.

А по другому рисунку придумаем вопросы со словами "на сколько?". Например, на сколько больше яблок, чем груш?

Составляем пары. Без пары остались два яблока. Что показывают два яблока, которые остались без пары? Что яблок на два больше, чем груш. А груш на две меньше, чем яблок.

Попробуйте сами составлять вопросы. Получается? Я рада за вас.

Итак, чтобы узнать, на сколько одних предметов больше или меньше, надо определить, сколько предметов осталось без пары.

comments powered by Disqus