Сейчас в информационной базе:
рубрик - 158 , продуктов - 185 , авторов - 5

Copyright © 2012-2017
ООО «Домашние Уроки»
Все права защищены

Разработка и сопровождение: InfoDesigner.ru
Математика 1 класс. Урок 24. Сравнение способом составления пар. Больше, меньше, поровну
Будем учиться сравнивать предметы, узнавать, чего больше, меньше, поровну. Решение простых задач, подготовка к сложным задачам. Занятия проводит Отличник народного просвещения, Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Жолобова Любовь Григорьевна.

Будем учиться сравнивать предметы, узнавать, чего больше, меньше или поровну.

Выполним задание с кружками. Слева красные кружки, справа зеленые кружки. Как узнать, каких кружков больше: красных или зеленых? Для этого составим пары кружков. Красный-зеленый, красный-зеленый. Оказалось, что зеленых кружков и красных не поровну. Зеленые кружки остались без пары, значит их больше, чем красных. А красных меньше, чем зеленых. Чтобы узнать, каких кружков больше или меньше, нужно составить пары.

А теперь рассмотрим рисунок. Что изображено на рисунке? Чашки и блюдца. Нам нужно узнать, чего больше: чашек или блюдец?

Сколько чашек на рисунке? Одна, две, три, четыре, пять, шесть - шесть чашек. И поставим шесть желтых кружков. Сколько блюдец? Одно, два, три, четыре- четыре блюдца. И поставим четыре синих кружка под желтыми кружками. Что можно сказать про желтые и синие кружки? Их не поровну. Желтые кружки остались без пары. Их больше. Значит, чашек больше, чем блюдец. А блюдец меньше, чем чашек. А можно проверить, поставим чашку на блюдце.

Чтобы узнать, чего больше или меньше, нужно предметы разложить парами.

comments powered by Disqus