Математика 1 класс. Урок 22. Решение текстовой задачи

Нам необходимо решить задачу с понятием "столько же".

Познакомимся с задачей: "У Зины десять орехов. У Пети столько же. Мама дала Пете еще один орех. Сколько орехов у Пети?".

Что мы не знаем? Сколько орехов у Пети. Какие числа нужно знать, что ответить на вопрос задачи? Нужно знать, сколько орехов было у Пети сначала, и сколько орехов дала ему мама.

Перечитаем еще раз условие: "У Зины десять орехов, у Пети столько же. Мама дала Пете еще один орех". Кто догадался, сколько орехов было у Пети сначала? Да, у Пети было столько же орехов, сколько у Зины.

Решим задачу с помощью кружков. Если у Зины десять орехов, то и у Пети было сначала то же число, то есть десять орехов. Поставим десять коричневых кружков - это орехи, которые были у Пети сначала. Мы знаем, что мама дала ему еще один орех. И поставим один желтый кружок. Что показывают все кружки? Сколько орехов у Пети. Как узнать? Нужно все кружки объединить и пересчитать: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать.

Запишем решение: к десяти прибавить один получится одиннадцать. Почему для ответа на вопрос задачи надо к десяти прибавить один? Да, у Пети было столько же и еще один орех. Столько же указывает на число десять, значит, у Пети было десять орехов и один орех. Поэтому к десяти прибавили один и получили одиннадцать. Ответ: у Пети одиннадцать орехов.

Понятие "столько же" указало на число десять и помогло найти правильный ответ.