Математика 1 класс. Урок 1. Сколько всего?

Мы будем учиться отвечать на вопрос "Сколько всего?".

Для этого посмотрим на птиц, птицы синие и птицы желтые. Сколько синих птиц? Сосчитаем: одна, две, три, четыре. Сколько желтых птиц? Одна, две.

А нам нужно узнать, сколько всего птиц. Для этого обозначим птиц кружками. Синих птиц четыре, и поставим столько же синих кружков. Один, два, три, четыре. Желтых птиц две, и поставим столько же желтых кружков. Один, два. Обведем синие кружки.

Что показывают синие кружки? Сколько синих птиц. Их четыре. И поставим число четыре.

Обведем желтые кружки. Что показывают желтые кружки? Сколько желтых птиц. Их две. И поставим число два.

Обведем все кружки. Что показывают все кружки? Сколько всего птиц. Как узнать, сколько всего птиц? Их нужно пересчитать.

Пересчитывать кружки можно слева направо, и справа налево. Пересчитаем кружки. Один, два, три, четыре, пять, шесть. И поставим число шесть.

Как же мы нашли число шесть? Четыре и два это шесть.

Вместо "И" мы будем говорить "прибавить". А вместо слово "ЭТО" ­ "получится". Но прибавить и получится – длинные слова. И люди договорились их заменять знаками, чтобы запись получилась короче.

"Прибавить" обозначим знаком "плюс", а "получится" знаком "равно".

Эту числовую запись можно прочитать двумя способами: "к четырем прибавить два получится шесть", или "четыре плюс два равно шести".

Так что же мы не знали? Сколько всего птиц. А теперь узнали? Да. Шесть птиц.

Что же мы сделали, чтобы ответить на вопрос сколько всего? Объединили предметы, пересчитали, а в записи между числами поставили знак прибавить или плюс, и узнали сколько всего.